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교육인적자원부의 국립대에 대한 혁신수준 평가 결과 상당수 대학에서 혁신활동이 미흡한 것으로 나타났습니다. 교육부는 오늘 전국 45개 국립대학을 대상으로 한 2006년도 국립대학 혁신수준 진단결과를 발표했습니다. 혁신수준을 가장 낮은 1단계부터 가장 높은 5단계까지 구분했을 때, 공주대와 군산대 등 23개 대학이 다양한 혁신활동이 전개되고 있으나 아직 혁신이 체질화되지 않은 3단계에 해당했고, 강릉대와 경인교대 등 18개 대학은 부분적인 혁신활동을 추구하는 2단계에 머물렀습니다. 강원대와 경북대 등 4개 대학은 혁신활동이 제도화된 4단계로 진단됐고, 혁신 준비기인 1단계와 혁신 정착기인 5단계에 해당하는 대학은 하나도 없었습니다. 교육부는 앞으로 이같은 혁신진단 결과를 반영한 혁신평가를 실시해 대학의 기본사업비를 차등배정할 방침입니다.